Предложения детям и их родителям Школа №26

Некоторые возможности сайта будут не доступны
Вероятные причины:

Ваш браузер не поддерживает Java Script
Неправильно настроен FireWall
Вы отключили JavaScript, либо поставили слишком высокий уровень защиты

Школы

РУБРИКАТОР

ДОШКОЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ

ШКОЛЫ

Игры и конкурсы
Юмор
Сценки
Сценарии праздников
Для родителей
Новости
Статьи
Поздравления
Проверить сочинение

КОЛЛЕДЖИ,
ТЕХНИКУМЫ,
УЧИЛИЩА

ВУЗЫ

ЯЗЫКОВЫЕ ШКОЛЫ

ОБРАЗОВАНИЕ
И РАБОТА ЗА РУБЕЖОМ

новости

ШКОЛА №26 — Предложения детям и их родителям

Шесть правил «Зоны выигрыша»

Правило зеркала. Окружающие меня люди – мои зеркала. Они отражают неосознаваемые аспекты моей собственной личности. Если кто-то мне грубит, значит, я сам готов нагрубить. Так что обижаться не на кого.
Правило выбора. Понимаю и осознаю, что все происходящее в моей жизни есть результат моего собственного выбора. Так что не к кому предъявлять претензии. Автор – я сам.
Правило ответственности. Несу ответственность за свой выбор и отказываюсь от любых самооправданий. Самооправдания бесполезны.
Правило погрешности. Осознаю погрешность своих мнений и суждений. Привязанность к чувству собственной правоты рано или поздно приводит к личной катастрофе. Кто свято верит в свой образ мира, тот не видит самого мира.
Правило соответствия. Имею ровно то и ровно столько, чему я соответствую ни на йоту больше, ни на йоту меньше, касается ли это отношений с близкими, коллегами, друзьями, должности или денег. Так что все мои претензии бессмысленны. Меняюсь я, меняются и обстоятельства.
Правило присутствия. Я здесь и сейчас. Прошлого нет, потому что его уже нет. Будущего нет, потому что его еще нет. Привязанность к прошлому приводит к депрессии, озабоченность будущим порождает тревогу. Пока я жив – я бессмертен. Есть повод порадоваться.

Шесть правил «зоны поражения»

Критикую и осуждаю других, то есть пеняю на зеркало.
Предъявляю претензии к миру, вместо того чтобы осознать происходящее со мной.
Отказываюсь от собственной ответственности за происходящее со мной и стремлюсь переложить ее на других людей или на обстоятельства. Иждивенчески ожидаю, что кто-то придет ко мне и подарит мне удачу и счастье.
Категорично убежден в собственной правоте и верю в безоговорочную истинность своих концепций, мнений, установок.
Предъявляю претензии к тому, чему не соответствую, то есть хочу обладать тем, что мне не принадлежит.
Привязан к опыту прошлого и постоянно оглядываюсь назад.

Зная данные правила и следуя первым шести, можно наладить добрые, конструктивные отношения со своими коллегами, учениками, близкими и друзьями.

Советы ученикам

Для того чтобы иметь силы учиться интеллектуально, необходимо иметь силы поддержать себя физически. Отсутствие гармонии в интеллектуальном и физическом непременно сказывается на душевном состоянии человека. Утром делайте зарядку не только для тела, но и для мозга, лучше всего совместите упражнения.

Учитывайте физические нормы умственной активности, предусматривайте и планируйте ее спады и подъемы. В учении придерживайтесь следующих простых правил:

при изучении материала ищи смысл;

минимизируй объем запоминаемого материала;

избегай отвлечений на посторонние детали;

отводи время для свободного воспроизведения;

используй краткое содержание;

используй метод повторного цитирования для самопроверки;

делай перерывы в тренировке;

начинай обучение по частям;

тщательно изучи составляющие навыка;

ищи хорошие модели с теми чертами, что и нужный навык;

ищи способы узнать результаты;

концентрируй внимание на изучаемом материале.

Советы родителям.